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2019全國兩會|心理健康提案匯總大全

時間：2019-03-17 03:09:00 點(diǎn)擊：1339次

導(dǎo)語：兩會中都有哪些關(guān)于心理健康的議題呢？最近全國兩會正在召開

，兩會委員們也提出了自己的建議和議案

，有些人提出的建議就和心理健康有關(guān)，準(zhǔn)確來說是青少年心理健康

。青少年心理健康

　　兩會中都有哪些關(guān)于心理健康的議題呢

？最近全國兩會正在召開，兩會委員們也提出了自己的建議和議案

，有些人提出的建議就和心理健康有關(guān)

，準(zhǔn)確來說是青少年心理健康。青少年心理健康是心理健康中的重要部分青少年歷來都是心理問題的多發(fā)區(qū)

。

　　趙國祥：建設(shè)社區(qū)心理服務(wù)站是構(gòu)建社會心理服務(wù)體系的重要基石

　　全社會開展心理服務(wù)工作應(yīng)該是非常急迫的問題

。就目前來看，有一些發(fā)達(dá)地區(qū)的社區(qū)已經(jīng)意識到這個問題

，也在做試點(diǎn)

，就在社區(qū)里面設(shè)心理服務(wù)站。調(diào)研中

，到浙江杭州的一些社區(qū)也去看過

，還是很有效果的，也很受群眾歡迎

。

　　抑郁癥和焦慮癥現(xiàn)在在我們國家是范圍很大

、影響群體比較多的疾病。這跟平時我們在心理服務(wù)工作上沒有跟進(jìn)

，或者沒有力量

、沒有條件跟進(jìn)而出現(xiàn)這些問題有關(guān)。有些情況提前介入

，像抑郁癥的初級階段

，是可以康復(fù)的

。

　　因此我想要是在全社會社區(qū)推開心理服務(wù)站的建設(shè)的話，使社區(qū)的居民能夠在心理服務(wù)上得到保證

，這對社區(qū)的和諧建設(shè)以及整個社會的精神文明建設(shè)是一個很重要的支撐

。

　　楊震生：加強(qiáng)未成年人心理健康教育尊重生命非常重要

　　央視網(wǎng)消息：關(guān)心、關(guān)愛未成年人成長

，是全社會共同的責(zé)任

。在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理，促進(jìn)社會和諧的過程中

，如何優(yōu)化環(huán)境

，保障未成年人的合法權(quán)益？多位全國人大代表

，從網(wǎng)絡(luò)游戲監(jiān)管

、心理健康教育等方面，提建議

，想辦法

。

　　鄭向東：我們國家的社區(qū)居民心理健康幾乎是一個空白

　　社區(qū)心理健康服務(wù)體系沒有建立，專業(yè)人員嚴(yán)重缺乏

，另外一方面

，公眾心理健康的素養(yǎng)還有待提升。一個就是老年人

，這個方面基本得不到心理健康的輔導(dǎo)和服務(wù)

，都需要自己(排解)，然后再有就是青少年

，社區(qū)作為居民的重要生活場所

，也是和諧共生的場所，也是社會矛盾比較集中的區(qū)域

，所以

，社區(qū)的心理健康，我覺得應(yīng)該作為一個主要的方面

。

　　焦新安:加強(qiáng)基層心理健康服務(wù)

　　加強(qiáng)基層心理健康服務(wù)

。今年的政府工作報告指出，人民群眾身心健康

，社會就充滿活力

，國家就繁榮興旺。從社區(qū)基層入手加強(qiáng)心理健康服務(wù)

，可以培養(yǎng)良好道德風(fēng)尚

、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，也能從根本上提升居民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)

。然而

，當(dāng)前我國的社區(qū)心理健康服務(wù)仍存在專業(yè)人員少

、供給服務(wù)不足、地區(qū)差異大等問題

，因此

，有必要盡快加強(qiáng)社區(qū)心理健康服務(wù)體系建設(shè)

。

　　建議有關(guān)部門充分調(diào)研居民心理健康服務(wù)需求

，建立社區(qū)心理健康服務(wù)的組織管理和考核評估制度，引進(jìn)或培養(yǎng)一批心理學(xué)專業(yè)人才進(jìn)社區(qū)

，保證社區(qū)公共服務(wù)中心至少配置1名專業(yè)專職的心理服務(wù)工作者

，社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)中心（或社區(qū)醫(yī)院）中引入執(zhí)業(yè)心理咨詢師及精神衛(wèi)生專家定期坐診。同時

，建議充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會

、高校師生、社會組織

、志愿者隊伍等多方力量

，以兼職、實(shí)習(xí)

、購買服務(wù)等方式廣泛吸收專業(yè)人才充實(shí)社區(qū)心理健康服務(wù)隊伍

。

　　陳海儀：兩會明確學(xué)生心理健康檢查常態(tài)化

　　學(xué)生、老師

、人才

、人工智能等都是全國兩會代表和委員們關(guān)注的熱點(diǎn)詞匯。全國人大代表陳海儀說,有研究發(fā)現(xiàn),中國學(xué)齡兒童心理異?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">？偦疾÷蕿?5.9%

。但目前針對中小學(xué)生的心理健康教育僅局限于一些心理健康知識的傳播,她建議,將心理健康檢查一并列入每年常規(guī)檢查項目當(dāng)中,與身體體檢并重。

　　委員提案：

　　而針對一些貧困地區(qū)師資缺乏的現(xiàn)狀,全國政協(xié)委員黃西勤則建議,制定鼓勵

、支持優(yōu)秀學(xué)子回鄉(xiāng)競聘從教的相關(guān)政策,給予薪酬

、職稱、招錄等政策傾斜,從而吸引當(dāng)?shù)貎?yōu)秀學(xué)子報考,為貧困地區(qū)教育健康穩(wěn)定發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)

。

　　李霞：建立健全基層心理健康服務(wù)體系

　　心理健康是影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問題

。全國人大代表、江陵縣血防所應(yīng)急辦主任李霞在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)

，隨著人們生活節(jié)奏加快

，競爭壓力加劇，生理和心理上的壓力也大大增加

。

　　李霞說

，《中國國民心理健康發(fā)展報告(2017—2018)》調(diào)查顯示，11%—15%的人心理健康狀況較差

，可能具有輕到中度心理問題;2%—3%的人心理健康狀況差

，可能具有中度到重度的心理問題

。心理健康狀況較差的人，是心理健康工作的主要目標(biāo)人群

，如他們能得到及時的心理輔導(dǎo)

，可有效預(yù)防心理疾病，促進(jìn)心理健康

。

　　委員提案：

　　李霞坦言

，當(dāng)前仍面臨心理健康服務(wù)體系不健全、政策法規(guī)不完善

、社會心理疏導(dǎo)工作機(jī)制尚未建立等問題

，迫切需要加強(qiáng)心理健康服務(wù)、健全社會心理服務(wù)體系

。“要加快建立健全基層心理健康服務(wù)體系

。”李霞建議，加強(qiáng)縣級精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)和精神障礙社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)服務(wù)能力建設(shè)

，各部門各行業(yè)普遍設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室

，鼓勵培育發(fā)展社會化的心理健康服務(wù)機(jī)構(gòu)。

　　此外

，要發(fā)揮社會組織和社會工作者在婚姻家庭

、鄰里關(guān)系、心理疏導(dǎo)等服務(wù)方面的優(yōu)勢

，進(jìn)一步完善社區(qū)

、社會組織、社會工作者聯(lián)動機(jī)制

。將提高公民心理健康素養(yǎng)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容

，營造健康向上的社會心理氛圍，引導(dǎo)公民主動調(diào)適情緒困擾和心理壓力

。

　　傅小蘭：呼吁重視心理健康服務(wù)

　　委員觀點(diǎn)：

　　心理行業(yè)隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,競爭壓力的不斷加劇,隨之出現(xiàn)諸多的心理行為問題及其引發(fā)的社會問題日益凸顯,已經(jīng)引起社會各界廣泛的關(guān)注

。然而現(xiàn)有心理健康服務(wù)狀況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需求,故此從國家機(jī)構(gòu)到學(xué)府院校,從國家高層到專家學(xué)者,從專業(yè)機(jī)構(gòu)到私營企業(yè),皆對心理行業(yè)日益重視起來:

　　習(xí)近平主席在十九大報告中,就提出“加強(qiáng)社會心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和

、積極向上的社會心態(tài)”

。

　　委員提案：

　　而中國科學(xué)院心理研究所所長、十九大代表-傅小蘭教授也從專業(yè)的角度為心理發(fā)聲,她認(rèn)為:“國家的發(fā)展,本質(zhì)上是人的發(fā)展

。人的發(fā)展,離不開心理的健康發(fā)展,只有加強(qiáng)社會心理服務(wù)體系建設(shè),充分利用心理學(xué)研究成果,預(yù)測

、引導(dǎo)和改善個體、群體

、社會的情感和行為,才能提高國民心理素質(zhì),促進(jìn)國民心理健康,提升國家凝聚力

。唯有心安,才有民安,才有國安。”

　　駱沙鳴:抓緊補(bǔ)齊心理健康服務(wù)短板,助力健康中國

　　委員觀點(diǎn)：

　　心理健康是身心健康的重要內(nèi)容

。我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,心理健康問題日益凸顯,人們對心理健康服務(wù)的需求也日益強(qiáng)烈,但社會化心理健康服務(wù)體系尚未建立,大部分領(lǐng)域尚未開展心理健康,心理咨詢?nèi)瞬畔∪薄?/div>

　　委員提案：

　　1.進(jìn)一步完善我國高等院校心理健康專業(yè)學(xué)科建設(shè),大力支持加強(qiáng)心理健康服務(wù)的本土化理論

、方法和技術(shù)的研究與應(yīng)用,解決心理健康服務(wù)人才短板和供需不對稱的矛盾

。抓好心理咨詢師的繼續(xù)教育和督導(dǎo)管理,不斷提高專業(yè)能力和實(shí)踐水平。

　　2.探索建立符合中國國情和國民承受能力的心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局,以及心理健康服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

。治療費(fèi)用納入醫(yī)保

。將心理衛(wèi)生服務(wù)納入社區(qū)居民健康簽約服務(wù)的內(nèi)容,加強(qiáng)社區(qū)的心理咨詢服務(wù)工作。

　　3.堅持預(yù)防為主,全面提升基層心理健康服務(wù)水平

。建立健全心理咨詢網(wǎng)絡(luò),開通心理咨詢免費(fèi)熱線電話,建立公民心理疏導(dǎo)機(jī)制,強(qiáng)化社會風(fēng)險的防范與預(yù)警

。

　　4.重點(diǎn)關(guān)注公務(wù)員、青少年等群體心理健康

。

　　馬珺:建立心理咨詢服務(wù)中心,重視青少年心理健康問題

　　委員觀點(diǎn)：

　　馬珺教授非常重視青少年心理健康問題,她指出,青少年時期是青少年自我社會化發(fā)展的時期,他們有想法

、有夢想,但也叛逆,易出現(xiàn)偏離行為

。只有家長

、老師

、學(xué)校

、社會全面合作,通力創(chuàng)造一個好的環(huán)境,才能使青少年真正快樂成長和學(xué)習(xí)

。

　　委員提案：

　　1.要將心理咨詢納入政府公共服務(wù),在學(xué)校開展普及心理健康知識和進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)

。

　　2.要廣泛整合社會資源推進(jìn)青少年心理咨詢工作,進(jìn)一步提升廣大家庭的責(zé)任意識和教育意識

。

　　3.家長應(yīng)積極重視孩子的心理健康,在出現(xiàn)問題時,能主動找專業(yè)的心理咨詢師給孩子提供幫助

。

　　4.建立科學(xué)合理覆蓋全面的心理咨詢服務(wù)中心,并將其納入校園醫(yī)保體系,實(shí)現(xiàn)心理咨詢從社區(qū)到學(xué)校,從學(xué)校到社會,從社會到網(wǎng)絡(luò)世界的全覆蓋

。在學(xué)校醫(yī)療服務(wù)體系內(nèi),將心理服務(wù)、心理治療

、心理咨詢作為學(xué)生的醫(yī)療服務(wù)內(nèi)容等同對待

。

　　竇延麗:把中小學(xué)生心理健康教育納入國家課程體系

　　委員建議：

　　把中小學(xué)生心理健康教育納入國家課程體系。

　　高潔:探索留守兒童心理健康教育模式

　　委員觀點(diǎn)：

　　留守兒童面臨“情感饑餓”問題,得不到應(yīng)有的關(guān)愛和歸屬感,極易產(chǎn)生孤僻

、抑郁情緒,影響身心健康發(fā)展

。

　　委員提案：

　　《關(guān)于解決留守兒童心理健康問題的提案》

　　1.政府部門應(yīng)承擔(dān)起關(guān)愛留守兒童的主要責(zé)任,教育部門負(fù)責(zé)組建當(dāng)?shù)亓羰貎和行?照料托管留守兒童;監(jiān)管社會力量創(chuàng)辦的留守兒童中心,明確其責(zé)任和身份,給予政策扶持。設(shè)立公益捐贈物款應(yīng)用監(jiān)管指導(dǎo)中心

。加大農(nóng)村教育特別是小學(xué)階段寄宿制學(xué)校建設(shè)力度,留守兒童可無條件自愿申請寄宿

。發(fā)揮退休教師作用,關(guān)心監(jiān)護(hù)留守兒童,充當(dāng)臨時父母角色。

　　2.探索留守兒童心理健康教育模式,通過建立留守兒童家長聯(lián)系熱線,建立留守兒童成長動態(tài)檔案,增設(shè)心理

、安全

、生理衛(wèi)生、生活能力等適齡培訓(xùn)內(nèi)容,組織留守兒童于假期前往其父母打工地參觀學(xué)習(xí)等一系列活動,解決留守兒童孩子的心理問題

。

　　3.實(shí)施同等就學(xué)待遇是解決留守兒童問題的根本出路,要不斷推進(jìn)教育公平

。為農(nóng)民工及其子女提供同等待遇,取消借讀和擇校費(fèi),變“留守兒童”為“隨行兒童”。完善健全社會保障機(jī)制,保證孩子“守得住”“流得出”

。

　　周桐宇:社會應(yīng)予以關(guān)注職業(yè)女性的心理健康

　　委員觀點(diǎn)：

　　1.一些職業(yè)女性婚姻家庭受到挑戰(zhàn)

。在職場上,別人不會因為你是女性就讓著你,但同時女性在家庭中又是妻子、母親

、兒媳婦

。一旦家庭和事業(yè)這兩個領(lǐng)域階段性的忙碌有沖突,就容易誘發(fā)感情危機(jī),比如女性的婚姻就遭受到一些挑戰(zhàn),這會構(gòu)成一系列問題

。另外,對比歐美國家的離婚女性群體,歐美國家的女性并不是不存在離婚問題。國外有比較好的心理咨詢專業(yè)機(jī)構(gòu),可以去得到一些心理上的支持,這一點(diǎn)國內(nèi)就比較缺失

。

　　2.父母

、丈夫的角色都很重要。一方面,在女性心理健康方面,女性的丈夫乃至全社會的男性也應(yīng)該在其中發(fā)揮作用

。男性應(yīng)該理解和愛護(hù)女性的從業(yè)和事業(yè),以及為家庭付出的女性

。“男主外、女主內(nèi)”是比較老的觀念

。另一方面,父母的角色也很重要,教育女孩子長大了找個好男人未必是好的教育,每個人都要有經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立

。

　　3.她指出,我國心理咨詢行業(yè)總從業(yè)人口僅3萬,其中大多數(shù)是對青少年心理問題提供服務(wù),少有針對婦女心理問題提供疏導(dǎo)幫助。

　　委員提案：

　　1.民政部門牽頭各級社會組織

、團(tuán)體

、公益機(jī)構(gòu)從各角度多渠道地為女性心理健康服務(wù)搭建平臺,以點(diǎn)帶面,擴(kuò)大示范效應(yīng),積極開展家庭危機(jī)干預(yù)、法律咨詢

、情感疏導(dǎo)等專業(yè)心理服務(wù)

。

　　2.由各級婦聯(lián)牽頭,將女性心理幫助中心(點(diǎn))的建立輻射到基層街道、居委會以及有條件的企事業(yè)單位,形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),為女性提供便捷的心理幫扶渠道

。

　　蔡金釵:建議關(guān)注司法人員心理健康和成長

　　一個健康的人

，不僅在于身體方面，心理方面也是非常重要的

。

　　現(xiàn)在北京已經(jīng)有很多家公司在填寫面試簡歷時

，除了身體健康以外，還會加一條心理健康的填寫

。心理健康是人在成長和發(fā)展過程中

，認(rèn)知合理、情緒穩(wěn)定

、行為適當(dāng)

、人際和諧、適應(yīng)變化的一種完好狀態(tài)

。心理健康事關(guān)個體的幸福

、家庭的和睦、是有這樣才能造就社會的和諧與穩(wěn)定

。

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