鄭州市教育局教學(xué)研究室組織教師積極參與河南省中小學(xué)心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)

，鄭州市各區(qū)(縣)教研室分管領(lǐng)導(dǎo)、心理健康教育負(fù)責(zé)人、中小學(xué)校校長(zhǎng)、德育主任、班主任、專(zhuān)兼職心理健康教師、學(xué)科教師等參與此次專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。此次專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)涉及轄區(qū)內(nèi)千所學(xué)校、數(shù)萬(wàn)名教師認(rèn)真參與學(xué)習(xí)。

　　

       2021年12月22日上午9:00

，河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室主辦的“河南省中小學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)”（線(xiàn)上培訓(xùn)）準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播。河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室心理健康學(xué)科負(fù)責(zé)人史彩娥主持了本次培訓(xùn)會(huì)的開(kāi)幕式，河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室副主任趙陽(yáng)講話(huà)。

　　培訓(xùn)會(huì)上

，南京師范大學(xué)心理學(xué)院傅宏教授作了《中小學(xué)心理健康教育的政策指向與動(dòng)作要求》的報(bào)告、北京師范大學(xué)教育心理與學(xué)校咨詢(xún)研究所李亦菲作了《新時(shí)代中小學(xué)心理健康教育工作的應(yīng)對(duì)策略與實(shí)施路徑》的報(bào)告。鄭州市各區(qū)中小學(xué)教師通過(guò)集體或個(gè)人的方式觀看，認(rèn)真聆聽(tīng)，及時(shí)記錄學(xué)習(xí)要點(diǎn)，積極參與討論。

　　據(jù)悉，本次培訓(xùn)會(huì)將持續(xù)三天，23、24日將有五位專(zhuān)家?guī)?lái)同樣精彩的講座和示范課分享。

　　讓每名學(xué)生身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，是學(xué)校工作的重中之重